Interesante reflexión y varios comentarios a la aprobación del RD sobre cualificaciones de la educación superior, por parte de Joaquin Villar.
No acabo aun de creer que el consejo de ministros mediante real decreto haya aprobado Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES y la descripción de sus niveles, cuya finalidad es permitir la clasificación, comparabilidad y transparencia de las cualificaciones del
la educación superior en el sistema educativo español.
El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior se estructura
en cuatro niveles con la siguiente denominación para cada uno de ellos:
1. Nivel 1: Técnico Superior
2. Nivel 2: Grado
3. Nivel 3: Máster
4. Nivel 4: Doctor
Dentro de este nivel 2 se incluyen los estudios universitarios de primer y segundo ciclo esta decisión es muy importante para nosotros ya que en el anteproyecto inicial no estaba contemplada la inclusión de los Diplomados y similares colocándolos fuera del sistema europeo, en una especie de limbo educativo universitario se preveía incluir en el nivel de "Grado" solo la formación mínima de 240 créditos. También era preocupante que según los acuerdo de Bergen, se posibilitara que en cada contexto nacional, se establecieran ciclos intermedios donde probablemente se hubiera incluido a los diplomados por debajo del nivel de grado. Así mismo la Disposición Adicional Segunda. De este Anteproyecto permite que la Secretaría General de Universidades y la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional determinaran de conformidad con el procedimiento que se desarrolle, el nivel en que deban ubicarse aquellos títulos que no estén relacionados en el Cuadro que figura en el Anexo a esta norma, nivel al seguramente hubiera ido a parar nuestra titulación. Es pues de agradecer entonces que el Gobierno se haya resistido a las probables presiones de los de siempre para dejarnos fuera del reconocimiento que nos corresponde.
Esta decisión del Consejo de ministros tiene especial transcendencia ya que:
Primero. Permite el reconocimiento de nuestra titulación como equivalente y comparable con su equivalente europeo.
Segundo.-El título de Arquitecto técnico es equivalente en cuanto al nivel académico se refiere al título de grado. Los títulos de grado, diplomado universitario, ingeniero técnico, arquitecto técnico, licenciado, ingeniero y arquitecto son equivalentes, pues todos ellos permiten acceder directamente a las enseñanzas de Máster y Doctorado.
Tercero.- Los títulos de diplomado, ingeniero técnico y arquitecto técnico establecidos en la Ley 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, junto con los de Licenciado, Arquitecto e Ingeniero de la misma Ley, son equivalentes al nuevo título de Grado exigido para el acceso a todos los cuerpos y escalas del grupo A (subgrupo A1 y A2),
Cuarto.- Este Reconocimiento directo de la equivalencia de Arquitectura técnica al grado genérico facilitará el acceso directo de Arquitecto Técnico a Grado en Ingeniería de la edificación ya que se trata de dos titulaciones equivalentes académicamente del mismo nivel 2 Grado. Y puesto que los títulos de ingeniero de la edificación no aportan mayores atribuciones profesionales que las de los actuales titulados Arquitectos técnicos, es razonable concluir, que aquellos que deseen obtener la titulación académica de Grado en la rama correspondiente, puedan hacerlo mediante la equiparación de su experiencia profesional acreditada y avalada por su Colegio Profesional en ECTS.
Joaquim Vilar
Posted: 21 Jul 2011 02:58 AM PDT
Os dejamos enlace donde podéis leer esta reflexión del compañero J.V.:
http://informacionadate.blogspot.com/2011/07/grados-licenciados-y-diplomados-en-el.html
En esa misma pagina podéis dejar vuestras reflexiones y opiniones.
No acabo aun de creer que el consejo de ministros mediante real decreto haya aprobado Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES y la descripción de sus niveles, cuya finalidad es permitir la clasificación, comparabilidad y transparencia de las cualificaciones del
la educación superior en el sistema educativo español.
El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior se estructura
en cuatro niveles con la siguiente denominación para cada uno de ellos:
1. Nivel 1: Técnico Superior
2. Nivel 2: Grado
3. Nivel 3: Máster
4. Nivel 4: Doctor
Dentro de este nivel 2 se incluyen los estudios universitarios de primer y segundo ciclo esta decisión es muy importante para nosotros ya que en el anteproyecto inicial no estaba contemplada la inclusión de los Diplomados y similares colocándolos fuera del sistema europeo, en una especie de limbo educativo universitario se preveía incluir en el nivel de "Grado" solo la formación mínima de 240 créditos. También era preocupante que según los acuerdo de Bergen, se posibilitara que en cada contexto nacional, se establecieran ciclos intermedios donde probablemente se hubiera incluido a los diplomados por debajo del nivel de grado. Así mismo la Disposición Adicional Segunda. De este Anteproyecto permite que la Secretaría General de Universidades y la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional determinaran de conformidad con el procedimiento que se desarrolle, el nivel en que deban ubicarse aquellos títulos que no estén relacionados en el Cuadro que figura en el Anexo a esta norma, nivel al seguramente hubiera ido a parar nuestra titulación. Es pues de agradecer entonces que el Gobierno se haya resistido a las probables presiones de los de siempre para dejarnos fuera del reconocimiento que nos corresponde.
Esta decisión del Consejo de ministros tiene especial transcendencia ya que:
Primero. Permite el reconocimiento de nuestra titulación como equivalente y comparable con su equivalente europeo.
Segundo.-El título de Arquitecto técnico es equivalente en cuanto al nivel académico se refiere al título de grado. Los títulos de grado, diplomado universitario, ingeniero técnico, arquitecto técnico, licenciado, ingeniero y arquitecto son equivalentes, pues todos ellos permiten acceder directamente a las enseñanzas de Máster y Doctorado.
Tercero.- Los títulos de diplomado, ingeniero técnico y arquitecto técnico establecidos en la Ley 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, junto con los de Licenciado, Arquitecto e Ingeniero de la misma Ley, son equivalentes al nuevo título de Grado exigido para el acceso a todos los cuerpos y escalas del grupo A (subgrupo A1 y A2),
Cuarto.- Este Reconocimiento directo de la equivalencia de Arquitectura técnica al grado genérico facilitará el acceso directo de Arquitecto Técnico a Grado en Ingeniería de la edificación ya que se trata de dos titulaciones equivalentes académicamente del mismo nivel 2 Grado. Y puesto que los títulos de ingeniero de la edificación no aportan mayores atribuciones profesionales que las de los actuales titulados Arquitectos técnicos, es razonable concluir, que aquellos que deseen obtener la titulación académica de Grado en la rama correspondiente, puedan hacerlo mediante la equiparación de su experiencia profesional acreditada y avalada por su Colegio Profesional en ECTS.
Joaquim Vilar
Posted: 21 Jul 2011 02:58 AM PDT
Os dejamos enlace donde podéis leer esta reflexión del compañero J.V.:
http://informacionadate.blogspot.com/2011/07/grados-licenciados-y-diplomados-en-el.html
En esa misma pagina podéis dejar vuestras reflexiones y opiniones.
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